MATERIAL ARTS

Buenas tardes,

Para la asignatura de Art, el lunes, deberán traer:

  • 5 folios de colores (que no sean verdes) y 5 folios verdes.
  • 5 Palos de manualidades (como los de la imagen):
  • Tijeras
  • Pegamento o cola.

¡Muchas gracias!

Un saludo y buen fin de semana.

¡ESTAMOS PREPARADOS!

El 24 de agosto aterrizamos en el cole con una única misión: adaptar nuestro Centro a la situación que nos esperaba. Quedaba, entonces, mucho por hacer. Pero la ilusión por comenzar el curso escolar con las mayores garantías superaba todo ese esfuerzo que era necesario realizar.

Han sido casi tres semanas trabajando a contrarreloj, preparando meticulosamente todos y cada uno de los rincones del colegio: clases, patio, baños, pasillos, escaleras, secretaría, administración, entradas y salidas, zona de infantil, centro de formación,… Todo con el objetivo de poder seguir ofreciendo a vuestros hijos una educación de calidad, hoy en día con las medidas de higiene y seguridad como eje principal.

Podemos decir que estamos preparados, con protocolos establecidos para resolver todas las situaciones que se nos puedan plantear. Y, lo más importante, con unas ganas infinitas de dar lo mejor de nosotros mismos.

Mañana daremos el pistoletazo de salida a un curso escolar diferente, que seguro superaremos entre todos. Colaboración, sentido común, tranquilidad y responsabilidad deben estar presentes en cada momento.

Os mostramos algunas de estas adaptaciones del Centro.

¡Os deseamos un feliz curso!

¡¡¡BIENVENIDOS A 3º!!!

Buenos días y bienvenidos una vez más a 3º,

Comenzamos un curso que, si ya de por sí es complicado por el notable salto en cuanto a volumen y complejidad de contenidos, este año con la actual situación todo se hace un poco más difícil. Pero confiemos en la responsabilidad de vuestros hijos y en que todo va a ir bien.

Personalmente, conozco al grupo de haberles impartido educación física el curso pasado y la verdad es que me sentí muy cómodo trabajando con ellos. Espero que ellos también tuvieran esa sensación y pueda continuar este año.

Paso a informaros de algunos aspectos básicos de la organización del curso.

Sobre el material escolar a traer:

  • Mochila de asas (recomendado).
  • Estuche pequeño con:
    • Lápiz.
    • Dos bolígrafos BIC, rojo y azul.
    • Goma.
    • Afilalápiz (podéis traer el afilalápiz normal o el que viene con depósito y goma).
  • Estuche grande con:
    • Pegamento de barra.
    • Tijeras.
    • Ceras y/o lápices de colores.
  • Carpeta con folios blancos.
  • Libretas:
    • Lengua: libreta grande de cuadros normales.
    • Mates: libreta grande de cuadros normales.
    • Inglés: libreta grande de cuadros normales.
    • Ciencias sociales y ciencias de la naturaleza: libreta grande de cuadros normales que compartirán las dos áreas
    • Religión: libreta pequeña de cuadros normales.
  • Cualquier otro material que vayamos necesitando para realizar cualquier actividad, manualidad,…, sobre todo en el área de arts, os la iremos solicitando con antelación.

Tanto las libretas como los libros no hace falta que los traigáis todos el primer día. Id trayendo cada día dos o tres libros con sus libretas correspondientes y en unos días tendremos todo el material en clase. Si nos fijamos en el horario más abajo, mi recomendación es traer:

  • El jueves: lengua (primer trimestre) y mates.
  • El viernes: science, ciencias sociales y religión.
  • El lunes: portugués, inglés.
  • El martes: ciencias de la naturaleza y música.

Os dejo el horario de clase:

HORALUNESMARTESMIÉRCOLESJUEVESVIERNES
  09.00 – 09.55EDUCACIÓN FÍSICACIENCIAS DE LA NATURALEZA  INGLÉS  MATEMÁTICAS  LENGUA
  09.55 – 10.45  LENGUA  INGLÉS  MATEMÁTICASEDUCACIÓN FÍSICA  SCIENCE
  10.45 – 11.15RECREO      
  11.15 – 12.10  MATEMÁTICAS  LENGUA  LENGUA    INGLÉS  MATEMÁTICAS
  12.10 – 13.05  RELIGIÓN  MATEMÁTICASCIENCIAS DE LA NATURALEZA  LENGUACIENCIAS SOCIALES
  13.05 – 14.00PORTUGUÉS  MÚSICAEDUCACIÓN FÍSICACIENCIAS SOCIALES  RELIGIÓN

Las áreas de educación física y matemáticas podrán cambiarse de hora, según nos convenga más un horario que otro: por ejemplo, los días de frío, el lunes podemos hacer mates a primera hora y después del recreo educación física.

Los profesores que impartirán las distintas áreas son:

  • Lengua: Almudena.
  • Mates: Antonio (yo).
  • Ciencias sociales: Almudena.
  • Ciencias de la naturaleza: Carlos.
  • Inglés: Raúl.
  • Educación física: Antonio (yo).
  • Religión: Carmina.
  • Música: Antonio José.
  • Arts: Alma.
  • Portugués: Mamen.
  • Science: Fernando.

Recordaros también medidas básicas de seguridad e higiene:

  • Puntualidad en todo momento, tanto en la entrada (08.45 – 09.00) como en la salida (13.50 – 14.00).
  • Traer mascarilla obligatoria.
  • Revisar kit de higiene (mascarilla de repuesto, gel hidroalcohólico y toallitas o pañuelos desechables).
  • Todo marcado con nombre y apellidos (material, prendas de vestir, merienda,…).
  • A la entrada, cada fila estará separada de las demás con 2,5 metros de distancia.
  • Subiremos a las clases de manera ordenada.
  • Nos lavaremos las manos, al menos 5 veces al día.
  • Bajaremos al recreo de forma escalonada y siguiendo al profesor hasta llegar a nuestra zona delimitada.
  • El Centro está perfectamente señalizado para evitar que los niños se junten.
  • La salida también será escalonada. 1º, 2º y 3º bajarán de 13.50h a 14.00h y 4º, 5º y 6º lo harán de 14.00h a 14.10h.

Por último, os facilito mi correo electrónico, así como la dirección del blog (aunque si estáis leyendo esta entrada es obvio que ya la sabéis).

  • Correo electrónico: antoniojdg@lacompaniascoop.es.
  • Blog: laclasedeantonio.wordpress.com.

Cualquier duda que sigáis teniendo u os surja, estoy a vuestra entera disposición.

Desearos mucho ánimo y suerte, seguro que entre todos conseguiremos llevar un buen año académico.

¡Hasta mañana!

Un saludo.

RECOMENDACIÓN DE VERANO

Buenas tardes,

Espero que todos estéis disfrutando del verano y aprovechando para desconectar de todo el estrés acumulado durante los últimos meses.

Siempre hemos preparado una recomendación de trabajo para verano, sobre todo de lengua, mates e inglés, que os facilitábamos justo al terminar el curso escolar. Este año, debido a las circunstancias que hemos vivido, he considerado conveniente dejar pasar algo de tiempo para ayudaros con esa desconexión, tan necesaria después del esfuerzo diario que habéis realizado.

Pensando en cómo hemos terminado trabajando, con la utilización de medios tecnológicos casi a diario, hay trabajo a través de fichas, pero también os facilitamos trabajo a través de actividades interactivas. De esta manera, vuestros hijos se estarán acostumbrando a trabajar con medios digitales, algo que deberemos dominar seguramente en un futuro muy cercano. Además, creo que pueden suscitar un mayor interés y facilitar la motivación.

 

EN MATES:

REFUERZO VERANO MATES (NUMERACIÓN Y OPERACIONES)

REPASO VERANO MATES (CANTIDADES DE TIEMPO)

REPASO VERANO MATES (POLÍGONOS)

REPASO VERANO MATES (SERIE_ROMANA)

litro

 

LONGITUD 2LONGITUDpeso

peso1RePRESENTACIÓN DE FRACCIONEStipos de líneas,

 

  • Enlaces a páginas con actividades interactivas:

Juegos de matemáticas para niños de Primaria

https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-matematicas/

https://arbolabc.com/juegos-de-matematicas

 

EN LENGUA:

comprensión lectora 2

comprensión lectora 3

comprensión lectora

Ficha de repaso 3

lengua repaso 2

lengua repaso

Coronavirus-3-Primaria

  • Además, es recomendable leer al menos un libro de lectura durante el periodo vacacional.

 

EN INGLÉS:

KB3-UT-U1B_without_answers

KB3-UT-U2E_without_answers

KB3-UT-U3B_without_answers

KB3-UT-U3S_without_answers

KB3-UT-U5B_without_answers

KB3-UT-U5S_without_answers

KB3-UT-U6E_without_answers

KB3-UT-U7B_without_answers

KB3-UT-U8B_without_answers

  • Enlaces a páginas con actividades interactivas:

 

 

Este trabajo es una recomendación, no es obligatoria su entrega a principios del próximo curso. Sí que os diría que ni mucho ni poco, es decir, no hacerlo todo pero tampoco no hacer nada. Es bueno ir recordando algunos contenidos y tener la mente activa. Los días se hacen largos y una horita al día o cada dos días puede llevarse bien. Seguro que os organizáis fenomenal, ya lo habéis demostrado estos meses atrás.

Si os surge cualquier duda o tenéis algún problema, me informáis y lo resolvemos.

¡Pues a seguir disfrutando del verano!

Un abrazo.

 

¡ÚLTIMO DÍA DE CURSO!

Buenas noches,

Mañana es un día especial, terminamos 3º de primaria. Y da igual en clase o en casa, es momento de hacer algo diferente, algo que nos haga pensar en el curso que acabamos de superar. Este año, especialmente, me gustaría que pensárais en los últimos meses de cole, meses en los que hemos sufrido el no poder ir al cole y estar junto a nuestros compañeros y amigos.

Por eso, la última tarea que os propongo es realizar un dibujo o manualidad que exprese cómo habéis sentido el confinamiento. Cerrad los ojos y a ver qué se os viene a la cabeza de todo este tiempo que hemos estado en casa encerrados. Además, podéis adornarlo con frases o pequeños textos que digan lo que habéis hecho, si habéis echado de menos algo o a alguien, cuáles han sido vuestras rutinas,… En definitiva, que habléis sobre este tiempo tan raro que hemos vivido. Es totalmente libre, podéis dibujar, hacer y escribir cualquier cosa que se os ocurra.

Saludos y ya no os mando ánimos, sino una gran…

Enhorabuena compañeros!! | Opositando que no es poco

TRABAJO MARTES 16 JUNIO

Buenas noches,

¡Penúltimo día de curso! Bueno estos días ya prácticamente pasan volando. Imagino que estaréis muy contentos por la llegada de las vacaciones y desconectar del duro trabajao que habéis tenido que realizar. Pues…¡a disfrutar de estos momentos!

Os dejo el trabajo de mañana.

 

MATES

  • Hacer actividades 1 y 3 de la página 211.

LENGUA

  1. Completa con las formas verbales que faltan:

COMER:

  • Ayer: brilló
  • Ahora:
  • Mañana:

 

JUGAR:

  • Ayer:
  • Ahora: florece
  • Mañana:

 

SALTAR:

  • Ayer:
  • Ahora:
  • Mañana:

 

2. Completa estas formas verbales con b o v.

exhi………….en    escri………es        ser……………ían    conce……..ías

 

prohi…………..ió   vi…….ieron        her…………….irá       perci……..ió

 

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

  • Actividad para investigar:

La cera y las perlas son materiales «fabricados» por animales. Tratar de saber qué son, qué animales los producen y a partir de qué otros materiales se forman.

RELIGIÓN (trabajo para martes y miércoles)

Cualquier duda que tengáis, estoy a vuestra disposición.

Saludos y mucho ánimo.

TRABAJO LUNES 15 JUNIO

Buenas noches,

¿Qué tal el fin de semana? Seguro que ya más relajados y deseando que pasen ya estos días, ¿verdad? Pues solo tres días y podremos decir que hemos logrado superar todas las dificultades que nos ha provocado esta situación de trabajo tan complicada.

¡Mucho ánimo!

Os dejo el trabajo de mañana.

 

MATES

Realizar las actividades interactivas que os gusten más, de conceptos que hayamos visto: polígonos, rectas secantes y paralelas, diferenciar ángulos o completar e identificar figuras geométricas.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/geometria/geo-tercero

LENGUA

1- Agrupa estas palabras por familias.

 

ensalada montañés tablero salero
tableta salino montañismo tablón
montañero tablao salado montañoso

 

  • Familia de tabla:…………………………………………………………………………..

 

  • Familia de sal:……………………………………………………………………………….

 

  • Familia de montaña:…………………………………………………………………………

 

2- Completa las oraciones con los verbos siguientes.

 

Tejer     exigir      recoger     crujir

 

  • Cuando sonó el timbre, todos………………… ….los libros y salimos.

 

  • Este jersey lo………………….yo mismo.

 

  • El suelo del escenario es de madera y …………………….cada vez que lo pisamos.

 

  • No hay que…………………….a los demás lo que no hacemos nosotros.

 

CIENCIAS SOCIALES

  • Lectura comprensiva página 109. Subrayar ideas principales.
  • Hacer ejercicios 2 y 3 de la página 109.

INGLÉS

Exercises:

  1. Take a paper and draw the following objects:

-A girl is wearing pink glasses. She has a yellow dress and a purple hangbag.

-A boy is wearing a blue T-shirt and a grey trousers.

-There is a house next to the boy.

-There are flowers behind the girl.

-There is a dog between the girl and the boy.

  1. Take a paper and draw the following objects:

-A small parrot next to a tiger.

-Two green trees behind the tiger.

-An elephant and a giraffe next to the trees.

-A blue river with flowers and rocks.

 

Cualquier duda que tengáis, estoy a vuestra disposición.

Saludos.

CORRECCIÓN MIÉRCOLES 10, JUEVES 11 Y VIERNES 12 JUNIO

Buenos días,

Adjunto las soluciones de miércoles, jueves y viernes.

Cualquier duda, me preguntáis sin problema; y si véis algún error en alguna solución, informadme también por favor.

 

CORRECCIONES DEL MIÉRCOLES 10

MATES

– Soluciones facilitadas en la propia actividad interactiva.

LENGUA

– Soluciones facilitadas en la propia actividad interactiva.

CIENCIAS SOCIALES

Ejercicio 1: Respuesta libre.

Ejercicio 2: AGRICULTURA.

Ejercicio 3: A: Arando; B: Sembrando; C: Regando; D: Recolectando.

Ejercicio 4: GANADERÍA.

Ejercicio 5: 1: Avícola. 2: Caprino. 3: Porcino. 4: Equino. 5: Ovino. 6: Vacuno.

Ejercicio 6: a) Alimentar ganado. b) Cuidar de las crías. c) Esquilar las ovejas. d) Ordenar a los animales.

INGLÉS

HERBIVORES
CARNIVORES
OMNIVORES
sheep
lion
frog
cow
crocodile
pig
rabbit
dolphin
monkey
elephant
bear
mouse

RELIGIÓN

  1. Jesús enseñó la oración del Padrenuestro.
  2. Jesús enseñó que Dios es nuestro Padre que nos escucha y habla.
  3. El Padrenuestro es la oración cristiana más importante.
  4. La oración del Padrenuestro se encuentra en los Evangelios de San Mateo y de San Lucas.
  5. Cuando en el Padrenuestro decimos «venga a nosotros tu reino», estamos pidiendo a Dios amor, paz, justicia y todo lo bueno que sólo Él nos puede dar.
  6. La actitud del silencio consiste en estar callado para escuchar con atención a los demás y a Dios.

 

CORRECCIONES DEL JUEVES 11

MATES

CORRECCIÓN MATES JUEVES 11 JUNIO

LENGUA

– Soluciones facilitadas en la propia actividad interactiva.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Ejercicio 1: Las palabras intrusas son: a) Litro, porque es una unidad para medir el volumen y el resto de palabras se refieren a la masa. b) Balanza, porque es un instrumento para medir masas y el resto de palabras están relacionadas con el espacio que ocupa un objeto.

Ejercicio 2: a) Balanza. b) Masa. c) Pesas (piezas de masa conocida que permiten conocer la masa del objeto que está en el otro platillo).

Ejercicio 3: Cuatro kilogramos de lentejas.

Ejercicio 4: a) Vidrio, aire, goma y agua, que están en estado sólido, gaseoso, sólido y líquido, respectivamente. b) Se deduce que el agua está caliente porque el globo se ve ligeramente hinchado por la expansión del aire que se ha calentado en contacto con el agua.

ARTS

– Realización libre de las manualidades con papel reciclado.

 

CORRECCIONES DEL VIERNES 12

MATES

MATES VIERNES 12 JUNIO

LENGUA

1.-Coloca la sílaba que corresponda en cada palabra.

ga           gue        güe        gui          güi          go           gu

 

  • cigüeña • guepardo   •guirnalda        •gusarapo

 

  • pingüino •gacela                • gorro •guita

 

  • águila • gorra • agua       •guinda

 

2- Elige un titular para esta noticia.

Respuesta libre. Por ejemplo: ¡Llegan los perros terrícolas!

Martópolis                          Martes. 23 de mayórcolis de 5030

Ayer una niña marciana se llevó un susto tremendo, cuando una nave terrícola sobrevolaba el norte de Marte.

Un ser peludo, muy raro, miraba por la ventanilla. Parece ser que los terrícolas les llaman perros.

Esperamos establecer comunicación con la nave para invitarle a visitarnos.

¿Quiénes serán más cariñosos, los perros o nuestras mascotas, los martónicos?

Respuesta libre.

  Completa una tabla con los datos de la noticia anterior.

¿Qué ha ocurrido? Que una nave terrícola llega con perros y los marcianos esperan entrar en comunicación con ellos.

¿A quién le ha pasado?A una niña marciana.

¿Cuándo ha sucedido?Martes, 23 de mayórcolis de 5030.

¿Dónde ha ocurrido? En Martópolis.

MÚSICA

– El instrumento es un ARPA.

INGLÉS

– Realización libre de las manualidades.

 

Saludos.

 

TRABAJO VIERNES 12 JUNIO

Buenas noches,

Última semana entera que terminamos, ya estamos a un paso de superar el curso, solo quedan tres días… Seguro que ya lo estáis empezando a disfrutar, después de todo lo que habéis trabajado hasta llegar aquí, os lo tenéis bien merecido. ¡Buen fin de semana!

Os dejo el trabajo de mañana.

 

MATES

MATES VIERNES 12 JUNIO

LENGUA

Realiza estas actividades en la libreta:

1.-Coloca la sílaba que corresponda en cada palabra:

ga       gue     güe     gui      güi      go       gu

 

  • ci……..ña      • ……..pardo        •…….. irnalda          •……..sarapo

 

  • pin………. no       •………. cela            • …………rro        •…….ita

 

  • á…….. la        •……… rra        • a……… a         •…….. nda

 

2- Elige un titular para esta noticia.

Martópolis                                                        Martes. 23 de mayórcolis de 5030

Ayer una niña marciana se llevó un susto tremendo, cuando una nave terrícola sobrevolaba el norte de Marte.

Un ser peludo, muy raro, miraba por la ventanilla. Parece ser que los terrícolas les llaman perros.

Esperamos establecer comunicación con la nave para invitarle a visitarnos.

 

¿Quiénes serán más cariñosos, los perros o nuestras mascotas, los martónicos?

……………………………………………………………………………………………………………….

Completa una tabla con los datos de la noticia anterior.

¿Qué ha ocurrido? …………………………………………………………………………….

¿A quién le ha pasado? ……………………………………………………………………..

¿Cuándo ha sucedido? ………………………………………………………………………

¿Dónde ha ocurrido? ………………………………………………………………………….

MÚSICA

Trabajo facilitado en el blog que Antonio ha creado para ello.

La dirección de este blog es:

https://laclasedemusicasma.wordpress.com/

Al acceder al blog, pincháis en “Todas las entradas”, y ya os sale el trabajo de 3º A-B 5 de junio.

Solo tenéis que realizar la ficha 3.

INGLÉS

Ver vídeos y hacer las manualidades (esto último es voluntario):

https://www.youtube.com/watch?v=qL-t37ehFzM
https://www.youtube.com/watch?v=WC-vvzpJJpE
https://www.youtube.com/watch?v=LLfDU3pFeI0

 

Cualquier duda que tengáis, estoy a vuestra disposición.
Saludos.